《打打鬧鬧要當(dāng)心》的安全教案
《打打鬧鬧要當(dāng)心》的安全教案
一、教學(xué)目標(biāo):
1、通過(guò)交流、辨析、調(diào)查等活動(dòng),獲得安全使用家電的基礎(chǔ)常識(shí)。
2、掌握一些常用家電的正確操作方法。
二、教學(xué)準(zhǔn)備:
課前搜集一些常見(jiàn)家電的使用說(shuō)明以及注意事項(xiàng)。
三、活動(dòng)課時(shí):1
四、活動(dòng)重難點(diǎn):
重點(diǎn):養(yǎng)成正確使用家電的良好生活習(xí)慣。
難點(diǎn):看圖講述。
五、活動(dòng)過(guò)程:
一、 認(rèn)一認(rèn)書(shū)上呈現(xiàn)的各種家用電器,說(shuō)一說(shuō):自己家里有哪些家用電器?各有什么作用?
二、小組交流:
1、家用電器使用應(yīng)注意哪些安全事項(xiàng)?
2、把自己知道的使用電器的安全注意事項(xiàng)說(shuō)給大家聽(tīng)聽(tīng)。
3、教師歸納:
有些家電使用時(shí)人不能離開(kāi);使用后要注意關(guān)閉電源。
三、辨 析:
1、仔細(xì)看看書(shū)上的幾種操作方法,評(píng)一評(píng),這樣做對(duì)嗎?為什么?
2、評(píng)一評(píng),自己安全使用家電嗎?平時(shí)哪些做法是正確的?哪些做法需要改正?
四、課外延伸:
回家與父母、家人一起閱讀家電使用說(shuō)明書(shū),對(duì)照有關(guān)條目,檢查自己平時(shí)操作是否正確,有哪些行為需要改進(jìn)。
教后記:
通過(guò)交流、辨析、調(diào)查等活動(dòng),使孩子了解了安全使用家電的基礎(chǔ)常識(shí),掌握了一些常用家電的正確操作方法,培養(yǎng)了孩子正確使用家電的良好生活習(xí)慣。這種習(xí)慣不但影響孩子,也要孩子把課堂上所學(xué)的正確的用電常識(shí)告訴家長(zhǎng),使每個(gè)家庭都能受益。
鍋爐設(shè)備有哪些安全常識(shí)?
不知道你說(shuō)的是何種鍋爐,百度上關(guān)于鍋爐安全常識(shí)有很多,我從專做鍋爐清洗和鍋爐安全的欣格瑞網(wǎng)上找了一些資料,結(jié)合百度文庫(kù)的一些資料,整理如下:
(1)檢查膨脹罐的壓力是否正常,無(wú)泄漏;
(2)檢查內(nèi)燃機(jī)風(fēng)扇和循環(huán)水泵是否正常工作;
(3)檢查點(diǎn)火感應(yīng)針位置是否正常,是否表面積的碳或嚴(yán)重?fù)p失,如無(wú)法清除應(yīng)該取代;
(4)檢查是否有任何影響燃燒器火焰燒孔碳沉積,檢查是否有任何規(guī)?;蛭酃钢饕獡Q熱器等;
(5)檢查控制和安全保護(hù)裝置是否正常,操作按鈕可以正常使用;
(6)是否水泵水長(zhǎng)時(shí)間停下來(lái)的沉淀雜質(zhì)卡住。
集體活動(dòng)有哪些需要知道的安全常識(shí)?
要遵守紀(jì)律
不要擅自離開(kāi)隊(duì)伍,不要到別的班級(jí)中逗樂(lè)玩鬧。如果在點(diǎn)名時(shí)發(fā)現(xiàn)人數(shù)不齊,不僅不能正常開(kāi)展活動(dòng),還會(huì)讓帶隊(duì)的老師著急、擔(dān)心。
要有集體榮譽(yù)感
對(duì)身有殘疾或身體較弱的同學(xué),要主動(dòng)關(guān)心。觀看演出或電影時(shí),不能蜂擁而上搶占位置。自私自利的行為應(yīng)當(dāng)杜絕。
要防患于未然
當(dāng)在禮堂或劇院開(kāi)會(huì)、看演出時(shí),要按秩序入場(chǎng)、離場(chǎng)。要學(xué)會(huì)識(shí)別公共場(chǎng)所和較大建筑物的安全標(biāo)志,如劇場(chǎng)除了有大門外,還有太平門等緊急出口。如坐電梯時(shí),要看清電梯內(nèi)的急呼標(biāo)志。在高層建筑物內(nèi)除了電梯外,還有樓梯等緊急通道。
要懂得最基本的安全知識(shí)
在劇場(chǎng)內(nèi)發(fā)生火災(zāi)時(shí),如果離門口、窗口較遠(yuǎn),人又擁擠,可迅速用手帕或帽子捂住口鼻,然后趴在地上,設(shè)法匍匐移向門口,不然容易被擠傷、踩傷或熏倒。
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