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學校教育方面的提案主題有哪些？

1、每周例會不能缺少，多讓教師提出一些對學校工作的建議和問題

2、每周一升旗，學校的領導要做講話，注重在安全、文明、衛(wèi)生、習慣等方面強調(diào)

3、加強學校與家長的聯(lián)系，讓家長提出對學校工作的不足

4、積極開展課外活動，例如，跳大繩、踢毽、投籃、足球射門、拔河、遠足登山、課間舞蹈等等，重點培養(yǎng)學生的團結精神！

5、加強紀律管理，在教學樓內(nèi)一定要做到不打鬧，輕聲走

6、班主任一定要跟班 暫時先說這么多

智慧農(nóng)機包含哪些內(nèi)容？

智慧農(nóng)機包括5個要內(nèi)容，即感知、連接、數(shù)據(jù)、分析、控制。

職代會提案內(nèi)容？

一般來說，單位職代會職工提案都有表式的，按表的要求逐欄填寫就行了。如果沒有，按照常規(guī)的寫法，一般先寫提案的標題(提出的什么事情)，然后是提案的理由(為什么要提這個提案)，再就提案怎么實施(有些刀可以略寫或不寫)，提案實施后的好處(經(jīng)濟或社會效益、或管理進步效果)別忘寫上提案人(你自己)和附議人(贊同你的提議，跟你一起提和簽名的)

農(nóng)機行政執(zhí)法包括哪些內(nèi)容？

檢查內(nèi)容：拖拉機、聯(lián)合收割機證書（車輛登記證書、行駛證）、牌照（2副車牌掛于車頭、車尾）、操作證件（拖拉機駕駛證、聯(lián)合收割機駕駛證）

拖拉機、聯(lián)合收割機駕駛人員準予駕駛的機型分為：

（一）輪式拖拉機，代號為“G1”；

（二）手扶拖拉機，代號為“K1”；

（三）履帶拖拉機，代號為“L”；

（四）輪式拖拉機運輸機組，代號為“G2”；

（五）手扶拖拉機運輸機組，代號為“K2”；

（六）輪式聯(lián)合收割機，代號為“R”；

（七）履帶式聯(lián)合收割機，代號為“S”。

公司提案改善有哪些？

有環(huán)境改善，成本改善，完全改善和質(zhì)量改善。

iqc改善提案有哪些？

一般來說，一份好的改善提案需要包含以下幾個部分：

1. 提案內(nèi)容。包含：a. 改善區(qū)域/工位/夾具；b.狀描述/突出問題點的闡述; c. 改善建議;d. 預期效果。

2. 實施與跟進。包含：a. 跟進人:(根據(jù)建議的需要,跟進人可以是建議者,也可以是小組成員）

3. 效果評估。a.從效率，報廢率，PPM，物料，人員，5S等各方面進行評估。b. 投入與產(chǎn)出比例。

4. 績效確認。（這里可以是財務確認或第3方系統(tǒng)確認）

校園提案主題有哪些？

可以通過校園拜訪 圖片拍攝 辦校園班報等方式進行

幾何中面的類型有哪些？

在數(shù)學中，平面也是曲面的一中，平面是曲率為零的曲面，曲面還包括：直紋面、可展曲面、極小曲面等。

1、直紋面

直紋面可以描述為由移動的直線掃過的一組點，如果曲面方程為r(u,v)=a(u)+v·l(u)，其中l(wèi)(u)為單位向量，則稱此曲面為直紋面(ruled surface)。這時v曲線為直線，因此直紋面是由一條條直線所織成，這些直線就稱為此直紋面的（直）母線。

2、可展曲面

可展曲面是在其上每一點處高斯曲率為零的曲面。有一個一般性的定理表明：一片具有常數(shù)高斯曲率的曲面能夠經(jīng)彎曲（非拉伸、收縮、皺褶或撕裂）而變?yōu)槿魏我黄哂邢嗤?shù)高斯曲率的曲面。

文獻內(nèi)容形成有哪些類型？

根據(jù)文獻內(nèi)容和加工深度可將文獻劃分為：零次文獻、一次文獻、二次文獻、三次文獻。

（1）未經(jīng)加工出版的手稿、數(shù)據(jù)原始記錄等文件屬于零次文獻，它是一次文獻的基礎。

（2）專著、報紙、期刊、專利文獻、標準文獻、會議文獻、樣本等成品文獻屬于一次文獻；

（3）對一次文獻進行再加工，通過整理、提煉和壓縮，并按其外部特征（題名、作者、文獻物理特征）和內(nèi)容特征序化，形成另一類新的文獻形式——目錄、書目、索引、文摘，這就是二次文獻；

（4）利用二次文獻，選擇有關的一次文獻再加以分析、綜合而編寫出來的第三個層次的文獻形式——專題報告、綜述、進展以及手冊、百科全書、年鑒等工具書，這就是三次文獻。

安全生產(chǎn)檢查的類型和內(nèi)容有哪些？

一、日常檢查：

是以員工為主體的檢查形式，各基層班組長或安全檢查員督促本班組成員認真執(zhí)行安全制度和崗位責任制度，遵守操作規(guī)程，做好搬遷準備工作和檢查離班前的交接工作。

二、定期檢查：

定期檢查一般包括周檢查、月檢查、季度檢查、年度大檢查和節(jié)日檢查。

1、周檢查：由各部門負責人深入班組，對設備保養(yǎng)、器材放置、設備運行和交換班記錄的記載等進行檢查了解班組現(xiàn)場是否存在不安全因素、隱患。

2、月檢查：由安全管理委員會負責組織，主要是對安全工作進行全面檢查，發(fā)現(xiàn)和研究解決安全管理上存在的問題，并把整改具體措施落實到部門和具體人。同時，安全管理委員會要定期召開班組長會議，總結講評安全管理工作，進行安全教育。

3、季度檢查：是以本季度的氣候、環(huán)境特點，有重點性地進行安全檢查。春季檢查以防雷、防靜電、防跑漏、防建筑物倒塌為重點，夏季檢查以防暑降溫、防臺風，防汛為重點，秋季檢查還可以同節(jié)日檢查相結合進行，如與元旦、五一、十一、春節(jié)等重大節(jié)日的安全保衛(wèi)工作結合起來，在節(jié)日前進行。除檢查目的和要求如同月檢查外，季度檢查要著重落實節(jié)假日的防火、值班、巡邏的組織安排工作。

4、年度大檢查：是一年一度的自上而下的安全評比大檢查。

5、節(jié)日檢查：是在節(jié)日前對安全、保衛(wèi)、消防、生產(chǎn)設備、備用設備進行檢查，以保證節(jié)日期間的安全。

三、專業(yè)性檢查：

一般分為專業(yè)安全檢查和專題安全調(diào)查兩種。他是對某一項危險性大的安全作業(yè)和某一個安全生產(chǎn)薄弱環(huán)節(jié)進行專門檢查和專題單項調(diào)查。

專業(yè)性檢查是根據(jù)上級部門的要求、安全工作的安排和生產(chǎn)中暴露出來的問題，本著預測預防的目的而開展進行的，有較大的針對性和專業(yè)要求可檢查難度較大的內(nèi)容，并在發(fā)現(xiàn)問題后可集中研究整改對策。專業(yè)性安全檢查是以安全人員為主，吸收與調(diào)查內(nèi)容有關的技術和管理人員參加。

四、不定期檢查：

是指不再規(guī)定時間內(nèi)、檢查前不通知受檢單位或部門而進行的檢查。不定期檢查一般由上級部門組織進行，帶有突擊性，可以發(fā)現(xiàn)受檢查單位或部門安全生產(chǎn)的持續(xù)性程度，以彌補定期檢查的不足。不定期檢查主要作為主管部門對下屬單位或部門進行的抽查。