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　　班組為什么要召開安全會

班組安全會議是提高員工安全意識，增長員工安全知識的重要手段，也是貫徹落實國家、企業(yè)安全管理制度的有效途徑，更是企業(yè)安全文化建設(shè)的重要環(huán)節(jié)。成功、有效的班組安全會議對于消除事故隱患、杜絕事故發(fā)生可以起到事半功倍的作用。

班組是安全管理的最小基層單位，成員也大多處于生產(chǎn)第一線，接觸危害、造成事故的概率也是最高。安全會議的目的就是對有關(guān)安全話題，事故風(fēng)險進(jìn)行討論，以便確定一個改進(jìn)的行動和目標(biāo)，避免和消除事故的發(fā)生。但在實際操作中，班組安全會議往往質(zhì)量不高，有時甚至將安全會變成了生產(chǎn)布置會，沒能起到班組安全會議的作用。為克服班組成員安全學(xué)習(xí)的厭煩心理，避免安全會議走過場的現(xiàn)象，最大程度地實現(xiàn)安全會議的作用。

食品安全3層次的知識有哪些？

1、不購買不符合食品安全的產(chǎn)品。
2、積極學(xué)習(xí)食品安全知識，并向家人朋友宣傳。
3、發(fā)現(xiàn)不符合食品安全相關(guān)規(guī)定的產(chǎn)品及時舉報。
食品安全標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)容：
（1）食品相關(guān)產(chǎn)品的致病性微生物、農(nóng)藥殘留、獸藥殘留、重金屬、污染物質(zhì)以及其他危害人體健康物質(zhì)的限量規(guī)定。
（2）食品添加劑的品種、使用范圍、用量。
（3）專供嬰幼兒的主輔食品的營養(yǎng)成分要求?！?br>（4）對與營養(yǎng)有關(guān)的標(biāo)簽、標(biāo)識、說明書的要求。
（5）與食品安全有關(guān)的質(zhì)量要求。
（6）食品檢驗方法與規(guī)程。
（7）其他需要制定為食品安全標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)容。
（8）食品中所有的添加劑必須詳細(xì)列出




擴(kuò)展資料：
食品安全標(biāo)準(zhǔn)：

（一）食品相關(guān)產(chǎn)品的致病性微生物、農(nóng)藥殘留、獸藥殘留、重金屬、污染物質(zhì)以及其他危害人體健康物質(zhì)的限量規(guī)定。
（二）食品添加劑的品種、使用范圍、用量。
（三）專供嬰幼兒的主輔食品的營養(yǎng)成分要求。
（四）對于營養(yǎng)有關(guān)的標(biāo)簽、標(biāo)識、說明書的要求。
（五）與食品安全有關(guān)的質(zhì)量要求。
（六）食品檢驗方法與規(guī)程。
（七）其他需要制定為食品安全標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)容。
（八）食品中所有的添加劑必須詳細(xì)列出。
參考資料來源：百度百科—食品安全

小班下3月份保教質(zhì)量分析

情況分析
通過一學(xué)期的幼兒園生活，我班幼兒從開始進(jìn)園的哭娃娃成了一個個用心去接觸與感受幼兒園的人、事、物與氣氛的乖娃娃，逐漸地在這“小小社會”里做起了小主人：聽，他們在熱情地與你打招呼；看，他們在娃娃家熱火朝天地忙著為你準(zhǔn)備食物；如今他們愿尋找不同的伙伴做朋友，每個人都有2~3位好朋友，愿與同伴交往；通過寒假期間的電話訪談及第一周與家長交談中了解到我班孩子，大部分的體質(zhì)較好，只有4位幼兒感冒，1位幼兒吃壞肚子。孩子在作客或作小主人時對人有禮貌；愿向他人展示自己；在家喜歡聽故事、看動畫片；春節(jié)期間，由于家長活動安排得較豐富，部分孩子的生活作息時間已被打亂，晚睡晚起，不能按時午睡；在家中依賴性較強(qiáng)，事事有家長包辦代替。開學(xué)了，在家度過一個歡樂、溫馨的寒假，幼兒園的生活對大多數(shù)幼兒來說是既熟悉又略感陌生的，需要重新適應(yīng)：適應(yīng)同伴，適應(yīng)群體生活，適應(yīng)班級生活，適應(yīng)活動常規(guī)……；同時我班又來了4位新生，其中3位幼兒很快適應(yīng)幼兒園生活，與集體共同活動，只有一位幼兒表現(xiàn)哭鬧不止，想家長，適應(yīng)能力差。本學(xué)期是上學(xué)期的延續(xù)、反思、進(jìn)步、提高，在上學(xué)期的活動中，我班還存在許多不足：如幼兒交往的范圍是擴(kuò)大了，但幼兒間的交往常出現(xiàn)攻擊性行為與爭執(zhí)；在語言的發(fā)展中幼兒的已有經(jīng)驗較少，語言詞匯的運用、遷移能力較弱；幼兒的常規(guī)需持之以恒；家園工作只是配合階段，未能達(dá)到合作、有效。