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　　余友泰的個人成就

生產(chǎn)實踐和理論探討的帶頭人1956年，余友泰在哈爾濱市作為首批高級知識分子，光榮地加入中國共產(chǎn)黨，并擔任東北農(nóng)學院教務長，參加黑龍江省組織的中蘇友好代表團去阿穆爾州進行友好訪問，考察該州農(nóng)業(yè)和農(nóng)業(yè)機械化情況。1958年主持建立省農(nóng)業(yè)機械化研究所，并兼任兩年副所長，研制出“通用垅作機”，獲全國農(nóng)具展覽會設計獎，為該所以后研制多功能系列垅作配套機械開了個好頭。1960年省委決定創(chuàng)辦黑龍江農(nóng)業(yè)機械化學院，調(diào)余友泰任副院長，不久院長另有任用，由余友泰主持全面工作。這段時間，他一面承擔繁重的行政工作，一面又在教學上抓提高教學質(zhì)量，減輕學生負擔，提出基礎(chǔ)課和技術(shù)基礎(chǔ)課要針對農(nóng)機化和農(nóng)業(yè)機械專業(yè)的特點，逐步建立專業(yè)體系，狠抓教材建設，力求改變簡單搬用名牌工科院校教材的做法。顯然，這是一個正確方向。1964年農(nóng)機化學院下馬，余友泰被調(diào)回東北農(nóng)學院任副院長，仍繼續(xù)強調(diào)提高教學質(zhì)量的觀點，在精簡基礎(chǔ)課教學內(nèi)容上，起了積極作用。在科研方面，余友泰針對東北垅作的特點，組織了一個科研小組，著重研究東北垅作和原有畜力耕作機具的特點，探討建立垅作耕作機械系統(tǒng)和工作部件的設計方法。這是他在省農(nóng)機化所主持研制“通用垅作機”思路的深化和提高。50年代中期東北大量引進蘇聯(lián)大中型平作機械引起農(nóng)業(yè)學術(shù)界“垅作平作之爭”，直到60年代才趨向統(tǒng)一。余友泰主張繼承垅作的優(yōu)良傳統(tǒng)，吸收平作深耕的優(yōu)點，提出以垅作為主，垅平結(jié)合的技術(shù)方針。通過實地研究和理論分析，在《中國農(nóng)業(yè)機械學報》上，連續(xù)發(fā)表3篇關(guān)于垅作耕作機器系統(tǒng)的論文。提出平翻、垅耕、深松三者相結(jié)合的土壤耕作體系，并采用積木方式設計懸掛多功能垅作耕作機械的設想和示意圖，為以后全省推廣的深松耕法和垅作機械設計指出了方向。他為傳統(tǒng)垅作的兩個基本工作部件，三角犁鏵和耘耙芯子進行了系統(tǒng)研究，提出的設計參數(shù)和方法均已為制造部門所采用。他還倡議開展土壤耕作力學的理論研究，先后建立了大小兩個試驗土槽。1965年曾招收以土壤耕作力學為主攻方向的研究生，后因“文化大革命”而中斷。“文化大革命”期間，被打成“黑幫”，接受批斗，又有3年在農(nóng)村插隊落戶。這些折磨絲毫也沒有動搖他為農(nóng)機化盡力的心愿。在湯原縣香蘭農(nóng)場隔離勞動的日子里，他親自體會到頂著冰凌在水稻田干活的艱苦，因而反復思考采用珩架方式進行水稻機械化生產(chǎn)的方案，和未來80年代日本研究的方架軌道式自動犁的框架相接近。在巴彥縣建華大隊插隊時，他設計改良耘耙和玉米點播器，并去哈爾濱農(nóng)機廠參加了兩個多月的制造和裝配，漆成紅色，投入生產(chǎn)隊實際使用，很受農(nóng)民歡迎，并稱之為“老余頭的紅耘耙”。1972年余友泰調(diào)回東北農(nóng)學院，不久應中央農(nóng)機部邀請，去北京擔任《機械工程手冊》農(nóng)機篇的主編工作。為此，他在北京一連住3年，先后去冀、遼、滬、江、浙、贛等七八個省市，召開編寫人會議，提出編寫要求，并親自審定修改加工，力求把建國以來我國各地農(nóng)機科技工作者在原理和設計制造方面的主要經(jīng)驗，準確無誤地反映出來。這本手冊體現(xiàn)了他近30年來從事農(nóng)機教育和研究工作的技術(shù)總結(jié)。1978年 獲全國科學大會獎50年代，余友泰先后倡導并參加全國和黑龍江省農(nóng)業(yè)機械學會的建立，任副理事長。1964-1966年參與制定《1956-1967全國科學技術(shù)發(fā)展遠景規(guī)劃》中的農(nóng)業(yè)機械部分。1978 年調(diào)任黑龍江省科協(xié)專職副主席，并以特邀代表身份參加全國科學大會。會后作為代表團成員，去意、法、英、丹、美等5國考察農(nóng)業(yè)機械化和農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化。這是余友泰在國內(nèi)從事農(nóng)業(yè)和農(nóng)機近30年工作后，帶著許多問題出國考察的一次良好機會。回國后，發(fā)表《歐美五國農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化考察報告》，針對當時我國農(nóng)業(yè)存在的主要問題，提出要搞大農(nóng)業(yè)，抓科學種田，制定國家政策，增加資金投入，提高農(nóng)民素質(zhì)，改進農(nóng)機產(chǎn)品質(zhì)量等許多建設性的意見和建議，并在哈爾濱、沈陽、大連、揚州、貴陽、武漢等地作學術(shù)報告，在《光明日報》、《黑龍江日報》、《黑龍江科技報》等發(fā)表文章。利用在北京參加全國農(nóng)業(yè)區(qū)劃會議的機會與有關(guān)專家一道共同為中國農(nóng)學會起草了一份關(guān)于如何實現(xiàn)中國農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化問題的材料，印發(fā)各地討論參考。在余友泰的倡導下，黑龍江省科協(xié)召開了省農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化學術(shù)討論會，接著1979年8月20-29日中國農(nóng)學會在哈市召開了東北地區(qū)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化學術(shù)討論會。余在會上宣讀了《試論黑龍江省農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化問題》的論文。為了扭轉(zhuǎn)長期以來人們已經(jīng)形成的對農(nóng)業(yè)和農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的片面認識，余友泰編寫了《農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化概述》一書。在黨的十一屆三中全會正確路線的鼓舞下，余友泰通過一系列的工作，不遺余力地參加了1979 年在全國范圍內(nèi)掀起的關(guān)于農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化學術(shù)問題的大討論，起到了一定的推動作用。 為祖國實現(xiàn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化1979年黑龍江決定在哈爾濱恢復和重建東北農(nóng)學院，并調(diào)回余友泰擔任東北農(nóng)學院院長兼黨委副書記（書記暫缺），主持全面工作。當時東北農(nóng)學院幾經(jīng)搬遷、肢解，原有的校舍，被外單位占用收不回來，教師大量調(diào)離，人心渙散，是個爛攤子。余友泰到任后先剎住教師請調(diào)風，積極爭取省委和農(nóng)業(yè)部的支持，在香坊區(qū)加速新校舍的建設，親自起草東北農(nóng)學院10年發(fā)展規(guī)劃，強調(diào)要跳出50年代建校初期著重辦農(nóng)學、畜牧獸醫(yī)和農(nóng)機三大系的框框。按照農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化建設的需要辦成一個多學科的教學、科研、推廣三結(jié)合的綜合性的高等農(nóng)業(yè)院校。把園藝和獸醫(yī)專業(yè)獨立建系；對幾經(jīng)折騰被削弱了的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟系和土地規(guī)劃、農(nóng)田水利專業(yè)，予以支持和加強；并親自主持，把幾個工科性質(zhì)的專業(yè)合并成立農(nóng)業(yè)工程系，新建了大豆、動物營養(yǎng)和農(nóng)業(yè)機械化3個研究室。帶頭學習系統(tǒng)工程，并在院、系不同范圍內(nèi)做學術(shù)報告，講解系統(tǒng)工程在組織管理學科及其在農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化建設中的重大作用。并從農(nóng)工、農(nóng)學、畜牧等不同專業(yè)抽調(diào)10多名中青年教師參加中國科學院主辦的農(nóng)業(yè)系統(tǒng)工程培訓班學習。還親自主持在海倫縣保衛(wèi)村進行的以調(diào)整農(nóng)業(yè)生產(chǎn)結(jié)構(gòu)和農(nóng)牧生產(chǎn)技術(shù)規(guī)范化為中心的綜合試驗研究，研究成果獲省科技進步三等獎。他兼任以軟件科學為主的農(nóng)機化研究室主任，發(fā)表《應用系統(tǒng)工程方法深入開展農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的綜合試驗研究》等論文多篇，總結(jié)我國農(nóng)機化發(fā)展的經(jīng)驗和教訓，論證農(nóng)機化研究的重要意義及其科技體系，提出“農(nóng)業(yè)機械化（管理）工程”的新概念，主編教材，為發(fā)展這一軟件學科奠定了師資和教材基礎(chǔ)。1983年余友泰任國務院學位委員會學科評論組農(nóng)機農(nóng)經(jīng)組組長，為農(nóng)業(yè)機械化學科首批博士研究生導師。那時他已66歲，退出院長崗位，集中精力培養(yǎng)學位研究生，搞科研，著書立說。以他為首的農(nóng)機化研究室的教師梯隊，由他三代的學生和兄弟院校的畢業(yè)生組成，他治學嚴謹，強調(diào)理論聯(lián)系實際，善于發(fā)現(xiàn)學科發(fā)展中的生長點，抓主要矛盾。對同志們要求很嚴，但關(guān)心同志，熱情誠懇，平易近人，老中青幾代人能團結(jié)無間，形成很好的集體。他先后培養(yǎng)了一批碩士和博士。90 年代初，在東北農(nóng)學院的這個原有農(nóng)機化和農(nóng)業(yè)機械兩個博士導師的博士點，已發(fā)展到包括機械化農(nóng)業(yè)生產(chǎn)系統(tǒng)、田間作業(yè)機械、收獲后加工技術(shù)、飼料加工與裝備、農(nóng)機維修工程和農(nóng)業(yè)物料力學等6個研究方向師資設備比較齊全的學科點，1990年國家教委批準為國家重點學科。余友泰在這里起到了學科帶頭人的重大作用。由他主持并得到國家自然科學基金資助的“農(nóng)業(yè)機器系統(tǒng)綜合優(yōu)化設計”的課題，1991年獲國家教委科技進步三等獎。1986年以來，余友泰連續(xù)發(fā)表了關(guān)于農(nóng)業(yè)機械發(fā)展規(guī)律和農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化建設的學術(shù)論文多篇，多次獲得中國農(nóng)機學會和省農(nóng)機學會優(yōu)秀論文一等獎和二等獎。他在1982年提出要用現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生物科學、工程技術(shù)和管理科學武裝農(nóng)業(yè)，要提高農(nóng)業(yè)干部和農(nóng)民的科技文化水平的“三武裝一提高”的基礎(chǔ)上，1987年進一步提出農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的基本途徑是在“綜合考察”的基礎(chǔ)上，搞好農(nóng)村經(jīng)濟和生產(chǎn)“兩個結(jié)構(gòu)的調(diào)整”和“農(nóng)業(yè)生物、工程、管理”3個科技體系的建立。1987年他按照這一思路主持國營852農(nóng)場的現(xiàn)代化建設規(guī)劃（1988-2000年），經(jīng)農(nóng)場總局評審，認為該規(guī)劃“全面、系統(tǒng)、科學、可行”達到國內(nèi)先進水平。余友泰總結(jié)這一工作，在《中國農(nóng)業(yè)工程學報》上發(fā)表論文，介紹了制定農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化規(guī)劃的基本程序和方法，促使省農(nóng)墾系統(tǒng)農(nóng)場相繼進行類似規(guī)劃，推動了國營農(nóng)場生產(chǎn)管理走上科學決策的軌道。1989年在省領(lǐng)導醞釀搞“科技興省”時，余友泰除以省科協(xié)主席身份積極組織討論外，還向省長書面提出“科技興省”應包括科學決策、科學管理、科技進步和科技教育四大方面，并應從科學決策做起的建議，被領(lǐng)導采納。