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　　中班安全教案我說(shuō)話時(shí)要注意什么

第一課時(shí) 一、教師先簡(jiǎn)介聽(tīng)話、說(shuō)話的要求與方法，學(xué)習(xí)技巧 1.用實(shí)例引導(dǎo)學(xué)生掌握聽(tīng)話與說(shuō)話的方法和技巧。如聽(tīng)別人說(shuō)話應(yīng)該注意的問(wèn)題（要善于抓住關(guān)鍵的詞、句），學(xué)習(xí)根據(jù)語(yǔ)言背景、衡量標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)接受的話語(yǔ)信息進(jìn)行品味、評(píng)判，品味語(yǔ)言的技巧。 2.用實(shí)例引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)話不但要讓人聽(tīng)清、聽(tīng)懂，還要使聽(tīng)話人產(chǎn)生共鳴、受到鼓舞的技巧和方法。 二、實(shí)踐練習(xí) 1.口語(yǔ)課重在“訓(xùn)練”，本課時(shí)最重要的任務(wù)就是怎樣學(xué)會(huì)抓住關(guān)鍵語(yǔ)句，聽(tīng)懂別人的說(shuō)話意思，自己能夠清楚的表達(dá)意思。教師要在這部分教學(xué)中充分體現(xiàn)分層次教學(xué)的原則，制定不同層次的訓(xùn)練目標(biāo)，為口語(yǔ)訓(xùn)練創(chuàng)造切實(shí)可行的情景進(jìn)行練習(xí)?？梢栽谥v授完聽(tīng)、說(shuō)的基本要求后，將兩者有機(jī)結(jié)合起來(lái)訓(xùn)練。 2.要求學(xué)生先自己準(zhǔn)備，分組討論,充分準(zhǔn)備后再公開(kāi)發(fā)言。

小班優(yōu)秀安全教案《 怎樣呼救》

活動(dòng)目標(biāo)
教育幼兒在遇到危險(xiǎn)或緊急情況時(shí)，知道用“喊叫”（如喊叫親人、其他成年人、同伴等）的 方式來(lái)求助。
準(zhǔn)備
小兔頭飾每人一只，兔媽 媽、大灰狼頭飾各一只。
活動(dòng)過(guò)程
一、游戲：主班教師扮兔媽 媽，配班教師扮大灰狼，小朋友扮小白兔，分別戴上頭飾。 教師邊講解邊教會(huì)幼兒按以下情節(jié)開(kāi)展游戲。
兔媽 媽帶領(lǐng)小兔在草地上采蘑菇，采了滿滿一大筐。小兔們渴了，兔媽 媽讓小兔休息一會(huì)兒，自己去找水 。大灰狼出現(xiàn)了，小兔“驚慌”萬(wàn)分，有的哭，有的躲……這時(shí)一只小兔（開(kāi)始由老師替代）大聲喊：“媽 媽 快來(lái)！來(lái)人哪！救命呀！”媽 媽及時(shí)趕到，趕走了大灰狼。
二、總結(jié)：“媽 媽”表?yè)P(yáng)在緊急情況下會(huì)喊叫媽 媽的小兔。教育幼兒遇到緊急情況或危險(xiǎn)時(shí)要喊叫“來(lái)人 哪”、“救命”、“媽 媽快來(lái)”。（此游戲可重復(fù)玩，讓幼兒練習(xí)呼喊的內(nèi)容。）
三、提問(wèn)：“小朋友，你們遇到有危險(xiǎn)的事會(huì)喊叫嗎？你是怎么喊叫的？”
教育幼兒在遇到危險(xiǎn)或緊急情況時(shí)，知道用“喊叫”（如喊叫親人、其他成年人、同伴等）的 方式來(lái)求助。

幼兒園安全教育遇到蜜蜂怎么辦教案

活動(dòng)目標(biāo)
1、學(xué)習(xí)被蜜蜂蜇后正確的處理方法。
2、養(yǎng)成遇事勇敢鎮(zhèn)定、想辦法解決的習(xí)慣。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1、鑷子、肥皂水、濕毛巾等每?jī)扇艘环荨?br>2、教學(xué)掛圖（將小圖部分先用白紙蓋?。┖陀變河脮?shū)。
活動(dòng)過(guò)程
活動(dòng)導(dǎo)入：觀看教學(xué)掛圖。
教師出示掛圖，引導(dǎo)幼兒觀察背景圖。
（1）教師：看，這是什么昆蟲(chóng)？這個(gè)小朋友怎么了？
（2）教師：被蜜蜂蜇后，蜜蜂有毒的尾針會(huì)留在皮膚里，造成皮膚紅腫發(fā)癢，非常痛苦。那么被蜜蜂蜇后該怎么辦呢？
（3）引導(dǎo)幼兒自由回答并討論。
2、活動(dòng)展開(kāi)：逐幅討論掛圖上小圖內(nèi)容。
（1） 引導(dǎo)幼兒觀察第一幅小圖。
①教師：媽媽在幫助小朋友做什么？②幼兒觀察描述并回答。
③教師小結(jié)：媽媽在用鑷子小心地把刺拔出來(lái)。處理被蜜蜂蜇傷的第一步是小心地把刺拔出。
（2）引導(dǎo)幼兒觀察第二幅小圖。
①教師：接下來(lái)要做什么？要用什么水清洗是傷口呢？②幼兒觀察描述并回答。
③教師小結(jié)：小朋友將手臂放在水盆里，媽媽用稀釋的肥皂水替小朋友沖洗。肥皂水可以減輕痛癢，抑制蜂毒。所以，處理被蜜蜂蜇傷的第二部是用肥皂水沖洗傷口。
（3）引導(dǎo)幼兒觀察第三幅小圖。
①教師：第三步是做什么？濕毛巾沁的是冷水還是熱水呢？有什么作用？
②幼兒觀察描述并回答。
③教師小結(jié)：處理被蜜蜂蜇傷的第三步是把用冷水沁透的濕毛巾敷在受蜇部位，可消腫止痛。
（4）引導(dǎo)幼兒觀察第四幅小圖。
①教師：如果被蜇傷的情況很?chē)?yán)重，該怎么辦？
②幼兒觀察描述并回答。
③教師小結(jié)：如果反應(yīng)嚴(yán)重，要立刻送到醫(yī)院請(qǐng)醫(yī)生診治。如果情況緊急可以撥打急救電話120叫救護(hù)車(chē)。
（5）幼兒閱讀幼兒用書(shū)32第頁(yè)，和旁邊的小朋友講一講被蜜蜂蜇傷的正確處理方法。
3、活動(dòng)總結(jié)：處理蜜蜂蜇傷的方法。
教師邊總結(jié)邊手指掛圖上相應(yīng)的小圖，教師:剛才我們討論了處理蜜蜂蜇傷的方法，如果小朋友不小心被蜜蜂蟄了，一定很疼，不過(guò)一定不要慌張，要勇敢、正確地處理，才能減輕疼痛。首先請(qǐng)媽媽或其他人幫你小心地把刺拔出來(lái)，然后用稀釋的肥皂水沖洗傷口，接著用冷水沁透的濕毛巾敷住傷口。如果反應(yīng)很?chē)?yán)重，就要立即去醫(yī)院請(qǐng)醫(yī)生診治。
1、活動(dòng)延伸：練習(xí)處理方法。
兩兩結(jié)伴。練習(xí)簡(jiǎn)單處理蜜蜂蜇傷的方法。
（1）教師：剛才我們學(xué)習(xí)了怎樣處理蜜蜂蜇傷的方法，你們?cè)敢鈦?lái)試試怎么處理嗎？去那個(gè)小朋友們每人找一個(gè)旁邊的小朋友做好朋友，互相練習(xí)一下！要商量好誰(shuí)先誰(shuí)后。如果你的伙伴做錯(cuò)了，請(qǐng)你幫他改正。
（2）幼兒兩兩結(jié)伴，互相練習(xí)簡(jiǎn)單處理蜜蜂蜇傷的方法，教師巡回指導(dǎo)。
教師：被蜜蜂蜇傷可能很痛苦，但千萬(wàn)不要緊張，照著我們學(xué)的方法去做，很快就能減輕痛苦，解決問(wèn)題。