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為誦讀名家進(jìn)校園活動寫開場白？

中華5000年的悠久歷史，孕育著底蘊(yùn)深厚的民族文化，誦讀名家進(jìn)校園源遠(yuǎn)流長的經(jīng)典詩文，是歷史長河當(dāng)中經(jīng)久不衰的瑰寶，它就如夏日的繁星，閃爍著美麗的姿態(tài)，他又如春天的百花，散發(fā)著馥郁的芳香，名家誦讀典藏5000年悠久的歷史文化，他們的聲音演繹著不朽歷史的風(fēng)骨鏗鏘，讓我們一起靜靜的欣賞名家誦讀帶來的表演！

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個(gè)人農(nóng)機(jī)補(bǔ)貼申請?jiān)趺磳懀?/h2>

農(nóng)機(jī)購置補(bǔ)貼申請表主要填寫以下內(nèi)容：購機(jī)者的基本信息（姓名、身份證號、電話、地址、郵編等）、申請購機(jī)情況（機(jī)械名稱、機(jī)械型號、數(shù)量、單臺補(bǔ)貼額、補(bǔ)貼總額等）。

　　申請農(nóng)機(jī)補(bǔ)貼流程：

　　1、由符合購機(jī)條件購機(jī)者填寫書面申請。

　　2、各區(qū)、縣農(nóng)機(jī)局根據(jù)購機(jī)者填寫的書面申請表將購機(jī)者的基本信息（姓名、身份證號、地址、郵編）、擬購機(jī)具情況等相關(guān)信息錄入系統(tǒng)，并現(xiàn)場上傳購機(jī)者身份證及本人照片至信息系統(tǒng)。

　　3、區(qū)、縣農(nóng)機(jī)局將購機(jī)申請信息經(jīng)網(wǎng)絡(luò)時(shí)時(shí)上報(bào)省、市農(nóng)機(jī)局進(jìn)行公示審批（公示期為5天）。

　　4、購機(jī)者購機(jī)申請經(jīng)過省、市農(nóng)機(jī)局審核且已過公示期5天后，由區(qū)、縣農(nóng)機(jī)局與購機(jī)者打印和簽定已通過審核的農(nóng)業(yè)機(jī)械購置補(bǔ)貼申請表和農(nóng)業(yè)機(jī)械購置補(bǔ)貼協(xié)議書。

　　5、購機(jī)者將自動生成的申請表的協(xié)議編號和身份證號提供給機(jī)具銷售商。交機(jī)具差價(jià)款購機(jī)，銷售商出具差價(jià)款的正式發(fā)票。

　　6、經(jīng)銷商在農(nóng)機(jī)購置補(bǔ)貼信息系統(tǒng)內(nèi)錄入購機(jī)者身份證號和協(xié)議編號，在信息系統(tǒng)錄入購機(jī)者購機(jī)日期、發(fā)票號碼、機(jī)具發(fā)動機(jī)號碼、機(jī)具出廠編號及購機(jī)正式發(fā)票圖片。

　　7、區(qū)、縣農(nóng)機(jī)局審核經(jīng)銷商錄入的購機(jī)相關(guān)信息，核實(shí)確認(rèn)購買信息，并打印正式農(nóng)業(yè)機(jī)械購置補(bǔ)貼申請表，經(jīng)購機(jī)農(nóng)戶簽字后，再由省、市農(nóng)機(jī)局對購機(jī)信息核實(shí)確認(rèn)（核實(shí)期為10天）。

　　8、若省、市農(nóng)機(jī)局對購機(jī)情況核實(shí)屬實(shí)，經(jīng)銷商可通過購機(jī)補(bǔ)貼信息系統(tǒng)向省局提出結(jié)算申請并打印結(jié)算資料。

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“足球進(jìn)校園”手抄報(bào)怎么寫？

1.首先確定手抄報(bào)的主題，比如“教師節(jié)”、“母愛”等主題

2.確定手抄報(bào)的整體風(fēng)格，比如說簡約大氣、卡通可愛之類

3.搜集相關(guān)素材，準(zhǔn)備好你想展示的內(nèi)容，包括文字和圖畫等，要與風(fēng)格相符

4.可翻閱海報(bào)、專門的手抄報(bào)模板書，看看他們是怎么做的，尋找靈感

5.構(gòu)建海報(bào)整體框架，分好區(qū)塊，比如這里要放什么文字，這個(gè)圖畫要畫在這里之類，打好邊框（我一般都會打邊框，不然我覺得手抄報(bào)會比較空），確定標(biāo)題的位置和標(biāo)題字的大?。ㄒ话阄視?shù)出來字有多少個(gè)，然后地方有多大，平均開），寫文字的地方打好線條，這樣寫出來比較整齊。（以上全部用鉛筆完成，便于修改）

6.將文字填入手抄報(bào)，畫圖，填色，看看整體效果，然后進(jìn)行適當(dāng)?shù)难a(bǔ)充

7.邊框可以不用做的都是線條那么死板，可以用一些小花紋，或者幾何圖形。

8.標(biāo)題字最好勾邊或者有特色

9.主要注重整體協(xié)調(diào)，突出重點(diǎn)，當(dāng)然我還是喜歡簡約大氣的風(fēng)格啦 以上，希望對你有幫助哦

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傳統(tǒng)體育進(jìn)校園的作文怎么寫？

9月29日在濛濛細(xì)雨中，我校秋季運(yùn)動會正式拉開帷幕，在開幕式表演中，高一年級的武術(shù)操、高二年級的太極拳、高三年級的跑操都展現(xiàn)出各年級同學(xué)的風(fēng)采。

我們高二年級全體同學(xué)太極拳表演賽第一個(gè)出場，給全校師生留下了深刻印象。三場比賽的同學(xué)們精神飽滿，進(jìn)場時(shí)跑動迅速，步調(diào)一致。表演時(shí)，伴隨著悠揚(yáng)的太極拳音樂，同學(xué)們動作舒展自如，剛?cè)嵯酀?jì)，步態(tài)如行云流水，尤其是在“下式獨(dú)立”時(shí)，弓步下壓，先伏后起，動作到位，整齊劃一，場面令人震撼，博得全校師生的陣陣掌聲與喝彩，這些掌聲的背后離不開高二年級全體師生賽前的共同努力。

同學(xué)們的帶有民族特色的太極表演標(biāo)志著我?！懊褡弩w育進(jìn)校園活動”工作邁上了一個(gè)新的臺階，木蘭拳、太極拳和武術(shù)操已經(jīng)成我校民族體育運(yùn)動的三大特色項(xiàng)目